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 後志地域における「みち学習」の協働的実践-小中学校における授業実践と今後の展望-(P324-328)

作成年度 2025年度
論文名 後志地域における「みち学習」の協働的実践-小中学校における授業実践と今後の展望-(P324-328)
論文名(和訳)
論文副題
発表会 第69回(2025年度)北海道開発技術研究発表会
誌名(No./号数)
発表年月日 2026/02/17 ~ 2026/02/19
所属研究室/機関名 著者名(英名)
小樽開発建設部 道路計画課坂部 知恵((no entry))
(未記入)阪口 学爾((no entry))
(未記入)橋本 澪奈((no entry))
抄録
「みち学習」は、北海道総合開発計画(第8期・第9期)に掲げられた「ほっかいどう学」の趣旨を踏まえた教育実践の一環である。後志地域においては令和3年度より、教育機関、認定NPO法人ほっかいどう学推進フォーラム、当部等が連携・協働し「後志みち学習プロジェクト」を展開している。本稿では、小中学校におけるトライアル授業の実施や教材作成等の成果を報告するとともに、今後の展望について考察する。
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